Id595.0
AutoreCristina De Giovanni
CuratoreAldo Agosti - Federico Cereja
TitoloCome si insegna il Novecento?
SottotitoloLa realtà della scuola superiore in Valle d'Aosta
LinguaItaliano
Tipo Fonte
Editore
Luogo pubblicazioneTorino
Apparso In
Mese
Anno1998-1999
Ristampe
Collana
Prezzo
Pagine128 senza allegati
PatrocinioUniversità degli Studi di Torino - Facoltà di Lettere e Filosofia
IntroduzioneDell'autrice
Presentazione
Soggettario
Fotografie
Cartografia
Illustrazioni
DocumentiNegli allegati
AbstractL'indagine intende evidenziare come sono stati recepiti dai docenti i provvedimenti del decreto ministeriale n. 682 che conferisce maggior spazio allo studio del Novecento nella Scuola secondaria superiore, offrendo in questo modo anche spunti per la didattica della storia.
Postfazione
Premessa